PDF4Басқа пән•ПрезентацияҚАШЫҚТЫҚТАН ОҚЫТУ ЖАҒДАЙЫНДА БАСТАУЫШ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ОҚУ МОТИВАЦИЯСЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУҚАШЫҚТЫҚТАН ОҚЫТУ ЖАҒДАЙЫНДА БАСТАУЫШ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ОҚУ МОТИВАЦИЯСЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ720700 ₸
PDF4Басқа пән•Диссертация “Химияны оқытуда білім алушының функционалдық сауаттылығын арттыруда STEM технологиясын қолданудың мүмкіндіктері” “Химияны оқытуда білім алушының функционалдық сауаттылығын арттыруда STEM технологиясын қолданудың мүмкіндіктері” 19103,800 ₸
DOCX4Басқа пән•Дипломдық жұмысТақырыбы: Алаш зиялыларының ағартушылық қызметін заманауи технология арқылы оқыту әдістеріТақырыбы: Алаш зиялыларының ағартушылық қызметін заманауи технология арқылы оқыту әдістері 14102,200 ₸
PDF1-2 курсБасқа пән•ПрезентацияБелгісіз пән бойынша оқу материалыОқушыларға қажетті ақпарат.11101,000 ₸
PDFБасқа пән•ПрезентацияМектепалды даярлықта тәрбие мен оқыту мазмұнын меңгеру бойынша мониторинг жүргізуМектепалды даярлық кезеңіндегі мониторинг — баланың жеке тұлға ретінде қалыптасуын бағалайтын және сапалы білім беруді қамтамасыз ететін негізгі құрал болып табылады. 13101,000 ₸
DOCX4 курсБасқа пән•Реферат«Standardized Evaluation of Socio-Emotional Learning Outcomes in Preschool Children» (Мектепке дейінгі балалардың әлеуметтік-эмоционалдық оқыту нәтижелерін стандартталған бағалау)Жұмыс мектепке дейінгі жастағы балалардың әлеуметтік-эмоционалдық дағдыларын (өзін-өзі тану, өзін-өзі басқару, эмпатия, жауапты шешім қабылдау, қарым-қатынас дағдылары) стандартталған әдістермен бағалауға арналған. CASEL моделі негізінде теориялық шолу жасалған, сонымен қатар PSRA, SCBE-30, DECA, MPAC-R/S, CST сияқты халықаралық танылған бағалау құралдарына толық талдау берілген.14002,000 ₸